24 - 25 апреля в КЦ прошла защита исследовательских работ учеников 10-го класса.

Эта защита - и итог работы десятиклассников в течение года под руководством научных руководителей над выбранной темой, и финальная точка многолетнего участия ребят в метапредметной программе «Энциклопедия», и яркое, запоминающееся событие для всех жителей КЦ и гостей школы.

Темы работ - как традиционные («Корни», «Пространство», «Точка бифуркации», «Мера» и др.), так и новые («Знак и символ», «Сила преемственности») давали возможность провести исследование на материале не менее трёх предметных областей, провести аналогии между этими областями, выявить закономерности, обосновать или опровергнуть гипотезу.
Каждый ученик получил за свою работу баллы от научного руководителя и от рецезента, но главное слово осталось за авторитетным и независимым жюри:
Александр Савенков, директор института педагогики и психологии, академик РАО, доктор психологических и педагогических наук;
Александр Костричкин, старший преподаватель института общественных наук РАНХиГС и преподаватель Центрального университета;
Павел Азыркин, научный сотрудник, эксперт Центра общего и дополнительного образования им. Пинского НИУ ВШЭ;
Светлана Сидорова, кандидат культурологии, доцент факультета журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова;
Анна Доронина, научный сотрудник Международной лаборатории исследований русско-европейского интеллектуального диалога, преподаватель факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ;
Екатерина Купреева, историк, культуролог, арт-журналист, автор и режиссёр документального кино, модератор и обозреватель проекта «5 четверть»;
Варвара Левонтина, исследовательница культуры и музыки соведущая подкаста «Дай послушать».

Стоит отметить высокий уровень многих работ: например, София Артамонова («Знак и символ»), Глеб Пшеничников («Механизм адаптации») и Роман Гузиенко («Резонанс») получили максимальные баллы за защиту, а Соня Артамонова стала ещё и абсолютным лидером, получив максимальные баллы от научного руководителя и от рецензента.