Шедевры Итальянского Возрождения #на_дистанционном_обучении - Новости - Класс-Центр

Вход/Регистрация

Версия для слабовидящих

Класс-Центр

Спецпроекты

Слово дня

Стихотворение дня

Каждую неделю для вас выбирает стихотворение Анна Аркатова, поэт, филолог, выпускница Литературного института им. А.М. Горького, член Союза писателей Москвы, автор семи поэтических книг.

Артур Гиваргизов (род. 1965)
Усмирение ветра

Ночь. Зима. Стучат. В окно.
Ветер в белом кимоно –
Толстой веткой (как бревно)
Вот же псих!
Ветер, ты………… (удалено)
Если ты ……………(удалено)
Я тебя …………….. (удалено)
Вроде стих.

Все-таки стихотворение – это прежде всего эмоция! Даже не история, не рифма и даже не метафора — хотя все трое здесь присутствуют — а именно эмоция. По ней мы принимаем стихи или не принимаем. Впускаем в память – или на столе оставляем.
А уж как Гиваргизов управляется с эмоциями – это просто акробатика какая-то! В игре все, включая многоточия. Как будто это мы сами усмиряем, в смысле – сочиняем, причем – на ходу!
И еще любопытно — как вы поняли последнюю строчку? Я – сначала так, а потом….ммм… эдак)

Книга дня

Слово о еде

Ч. Диккенс. «Рождественская песнь»

Но вот стол накрыт. Прочли молитву. Наступает томительная пауза. Все затаили дыхание, а миссис Крэтчит, окинув испытующим взглядом лезвие ножа для жаркого, приготовилась вонзить его в грудь птицы. Когда же нож вонзился, и брызнул сок, и долгожданный фарш открылся взору, единодушный вздох восторга пронесся над столом, и даже Малютка Тим, подстрекаемый младшими Крэтчитами, постучал по столу рукояткой ножа и слабо пискнул: — Ура!

Нет, не бывало еще на свете такого гуся! Боб решительно заявил, что никогда не поверит, чтобы где-нибудь мог сыскаться другой такой замечательный фаршированный гусь!

Все наперебой восторгались его сочностью и ароматом, а также величиной и дешевизной. С дополнением яблочного соуса и картофельного пюре его вполне хватило на ужин для всей семьи. Да, в самом деле, они даже не смогли его прикончить, как восхищенно заметила миссис Крэтчит, обнаружив уцелевшую на блюде микроскопическую косточку. Однако каждый был сыт, а младшие Крэтчиты не только наелись до отвала, но перемазались луковой начинкой по самые брови. Но вот мисс Белинда сменила тарелки, и миссис Крэтчит в полном одиночестве покинула комнату, дабы вынуть пудинг из котла. Она так волновалась, что пожелала сделать это без свидетелей…

И вот появляется миссис Крэтчит — раскрасневшаяся, запыхавшаяся, но с горделивой улыбкой на лице и с пудингом на блюде, — таким необычайно твердым и крепким, что он более всего похож на рябое пушечное ядро. Пудинг охвачен со всех сторон пламенем от горящего рома и украшен рождественской веткой остролиста, воткнутой в самую его верхушку.

Новости

Последние новости

17 декабря

Показ по актерскому мастерству у 3Б
- 21.12.24
17 декабря прошел эпичный, не побоимся этого слова, показ по актерскому мастерству у 3Б класса. «Весь...

Автор, как мы живем, Команда, родительский комитет, учебный процесс
12 декабря

Состоялись показы спектакля «Принцесса Турандот». Фотоотчет
В декабре в «Класс-Центре» прошли показы спектакля «Принцесса Турандот». «Пожалуй, самая знаменитая сказка итальянца Карло Гоцци,...

Автор, как мы живем, Команда, родительский комитет, учебный процесс
18 декабря

Товарищеские матчи по футболу и волейболу
- 19.12.24
18 декабря класс-центровцы были в школе №1440 сразу на двух мини-турнирах. 11 ИА сыграл две игры в...

как мы живем, Команда, родительский комитет, учебный процесс
9 декабря

В «Класс-Центре» прошла метапредметная неделя, посвящённая понятию «ритм»
- 18.12.24
С 19 по 27 ноября в «Класс-Центре» прошла метапредметная неделя, посвящённая понятию «ритм». На самых разных...
18 декабря

Экзамен по барабанам
Как говорится, если ваша школа не похожа на эту, даже не думайте нас приглашать. Немного закадровой...

как мы живем, Команда, родительский комитет, учебный процесс

Новости

Шедевры Итальянского Возрождения #на_дистанционном_обучении

06.04.20

Олег Долин с пятыми классами сделал дистанционный проект по Итальянскому Возрождению.

Задание было - взять любую картину этой эпохи и, соблюдая, по возможности, пропорции, цвет, свет и другие параметры и особенности картины, передать её настроение, атмосферу и, главное, саму композицию.

Получилось, как нам кажется, великолепно!

Смотрите сами:

#наши_творческие_дети_и_педагоги

#на_дистанционном_обучении

Поделиться: