Версия для слабовидящих
Яркие события
Как сдавали и создавали экзамен по истории джаза в 9-м классе
Что общего у Мураками, Жан-Поля Сартра и Сэлинджера, или Как сдавали и создавали экзамен по истории джаза в 9-м классе
«В этом году экзамен-проект по истории джаза мы решили построить на основе текстов из художественной литературы», - рассказал Влад Пономаренко.
На первом этапе подготовки ребята читали книги Фрэнсиса Скотта Фицджеральда, Джерома Сэлинджера, Жан-Поля Сартра, Хулио Кортасара, Харуки Мураками и других любителей джаза и искали в них сцены, где упоминаются джазовые стандарты, выдающиеся исполнители, легенды эпохи джаза, джазовые клубы.
Затем из отобранных текстов собирали общий сценарий показа, распределяли роли, чтобы у каждого была своя сцена и задача.
А на последнем этапе с помощью инсценировки, подбора декораций и реквизита создавали целый джазовый спектакль.
В итоге получилось 15 сцен из книг с диалогами и монологами, видеофрагментами на экране, танцами, и, конечно, живой музыкой, которую играли сами ученики.
Фото Натальи Шорох